乔布斯逝前预言描述教育信息化美好未来

2014年08月26日

作为计算机业界的标志性人物,乔布斯与他创立的苹果公司,深刻地改变了现代通讯、娱乐、生活方式。乔布斯在去世前曾语言:电子科技将掌控未来教室,并在教育信息化领域取得丰厚的利润。

就在他去世后两年多的今天,在线教育、翻转课堂、微课等新名词,成为教育界、IT界、出版界、金融界热议的话题。尽管如此,电子科技应以何种面目、何种方式渗透和掌控我们未来的教室?国内相关教育人士对乔布斯的预言做了更为具体的设想,这些预言的预言为我们揭开教育信息化美妙的图景。

预言一:屏幕成为学习的主要介质

虽然,我们还眷恋着书本散发出来的淡淡墨香,对传统书店有着刻骨铭心的不舍,但现实情况告诉我们:不要寄希望于屏幕对眼睛的伤害和书卷阅读的习惯,技术的难题终有一天会被解决,面对各种屏幕的阅读和学习将成为未来的常态,而由此带来的书籍从信息组织方式、语言叙事、传播方式将全面颠覆。

预言二:数字化学习产生全新学习模式

未来的学习模式不仅仅是教师说、学生听的单向模式,也不仅仅是纸和试卷的题海模式,只要有利于传授和接受知识的方法,都能成为学习的新模式。

预言三:从提供资源到提供工具与平台

未来的学习者将主导教师使用工具和平台,随着科技装备和技术的日新月异,更多的工具将用于教育,更多的平台将提供教育服务。

预言四:低结构成为信息化设计主导思维

教育将变得随处可见、随处可教、随处可学,而不必进行复杂累赘的程式化导入,这是低结构教学的理念。从出版的角度理解,也许从内容的形式、载体、呈现方式等将变得异常多变和丰富。

从乔帮主的预言到教育人士的预言,未来教育,未来课堂,未来学习变得愈发清晰可辨。在教育信息化的大背景下,IT厂商如何进行生死转型—是做教育资源的搬运工?是提供内容架构还是提供产品?是捕获教育人士还是消费者?推进教育信息化,我们准备好了!